Ecosistemas

Vamos a aprender sobre los principales ecosistemas que hay a nuestro alrededor para elegir uno que ueramos visitar. Para ello hay que saber de qué hablamos, visita esta web para conocerlos y aprender más sobre ellos.
También tienes que tener claro los seres vivos que encontraremos en cada uno, por eso tienes que saber diferenciar entre individuo, población, comunidad y ecosistema. Después aprende cómo se relacionan entre ellos y cómo se alimentan en la cadena trófica o alimentaria
Cuando termines, prueba jugando a hacer cadenas alimentarias y completa este dibujo.
Actividad de clase, visita esta presentación y después realiza dos actividades:
1. Explica los tipos de relaciones entre los seres vivos en un ecosistema
2. Razones del deterioro de nuestros ecosistemas

Mira este video para repasar todas las figuras geométricas con dibujos animados, es fácil.
Ahora prueba que lo has entendido todo jugando.
Repasa con esta web los tipos de cuerpos geométricos: poliedros (primas y pirámides) y cuerpos redondos.
Antes de empezar a jugar tienes que mirar y aprender con esta presentación.

Para divertirte, construye Angry Birds y juega a derribarlos, fíjate que son poliedros.

Ahora repasamos los cuerpo geométricos redondos con este juego y con un test facilito.

Nos probamos con las tablas de multiplicar

Es muy importante saberse bien las tablas de multiplicar, para asegurarte de ello te animo a que utilices esta página en la que podrás estudiarte aquella que no recuerdes bien, practicarla y probarte.
El siguiente paso es practicar las multiplicaciones, aquí verás un video que explica cómo hacer multiplicaciones de dos cifras, cuando sepas las de tres cifras se hacen igual...

Es hora de empezar a jugar, la primera propuesta es un rescate, ayuda al señor Pi.
Si ya eres un experto tienes que pasar sin dificultad este juego: ¡Dale al topo!

Educación vial

Bueno chicos, ya hemos visto en clase las normas del conductor y del pasajero, nos lo hemos pasado bien "subiendo en coche" en clase. Ahora nos falta reconocer las señales de tráfico, para ello os propongo dos juegos: El juego de las señales os enseña los grupos de señales que hay y el de la aventura de las señales es muy facilito. Podéis jugar a los que queráis y ver los vídeos que también encontraréis. Ánimo y a prepararse que en nada de tiempo estamos conduciendo en el circuito...
Cuando termines, puedes adelantarte y ver el video que pondremos en clase junto con el juego si pinchas aquí.

Código QR para Aurasma

Hola a todos, como sabéis la tecnología ha llegado a nuestras aulas y estamos utilizando códigos QR y realidad aumentada con Aurasma. Para poder ver las imágenes que creamos con Aurasma hay que descargarse la app y seguir el canal de clase. La app la descargáis en Aurasma (la tienes en Google Play) y luego leéis el código QR con un lector apropiado (también en Google Play) y... ya está! podréis ver todo el trabajo hecho con cada rey de la Edad Moderna cada vez que enfoquéis su imagen con la app. Os animo a que nos sigáis y disfrutéis del trabajo de los chicos y chicas.

Los reyes "modernos"

Esta vez vamos a preparar unas fichas o cromos sobre los reyes de la edad moderna. Cada uno tiene uno diferente, pero ya sabéis que hay que incluir: nombre, fechas, descripción de quién es, qué hechos importantes ocurrieron durante su reinado, con quién se casó, una curiosidad y los hijos que tuvo. Para ello os podéis ayudar con esta página  o con esta otra.

Los seres vivos

En el proyecto de clase sobre Roald Dahl estamos trabajando con el libro de James y el melocotón gigante donde los protagonistas humanos se mezclan con otros que no lo son. Vamos a aprender a clasificarlos pero para ello hay que aprender desde el principio cuatro cosillas...

Para empezar a clasificar los seres vivos primero tenemos que saber qué son y qué tres funciones realizan, para ello podéis ver este vídeo y después haremos un esquema en el cuaderno.
A continuación vamos a diferenciar los 5 reinos que existen, después de hacer el esquema y dibujos en el cuaderno haremos un mural. Cada equipo un reino.
Los seres vivos pueden ser muy sencillos como los unicelulares o muy complejos con varios aparatos y sistemas, por eso empecemos con aprender a diferenciar una célula vegetal y una animal.
Ahora veremos cómo se organizan las células en "equipos" o estructuras cada vez más complejas.
Para terminar, aprendemos a diferenciar los distintos animales: los invertebrados y los vertebrados  . Es el momento de hacer nuestros esquemas, dibujos y desplegables en el cuaderno. Por último hacemos un gran mural donde colocar los carteles de las características y fotos a modo de juego (no olvidéis que daremos puntos por cada acierto de equipo)

Ahora empezamos con el libro de La maravillosa medicina de Jorge, seguido de Las Brujas. Vamos a hacer un recetario de cosas asquerosas como Jorge y de pociones mágicas como las brujas. Necesitamos conocer plantas, secar hojas y flores y hacer mezclas en clase...
Empecemos por el primer paso: conocer plantas. Para ello, haremos un fichero para reconocer algunas señalando sus partes para saber qué vamos a utilizar.
Conocemos mejor nuestras plantas: ¿qué necesitan? ya sabemos todos que tierra (sales minerales), luz, agua, aire, dióxido de carbono... vamos a comprobarlo plantando en macetas y quitando a cada una una de estas cosas y anotaremos qué ocurre.
Repasamos la fotosíntesis con este video y haremos un esquema y desplegable en el cuaderno.